DIARIO EN UN CAMPO DE BARRO

DIARIO EN UN CAMPO DE BARRO
Ricardo Gómez
Edelvives, 2.002

Este libro trata de: Desplazados, Refugiados, Guerra, Soledad, Diarios
Propuesta de clasificación documental: BLANCO/841
Propuesta de signatura topográfica: BLANCO/841/GOM/dia

Libro cuyo formato externo es el de un diario al uso (poniendo la fecha antes de cada capítulo). Trata de las consecuencias que la guerra de los Balcanes ha tenido en las personas. La protagonista es una niña que regresa al campo de refugiados en el que está su familia tras pasar un año acogida por una familia española. En el campo de refugiados escribe un diario para enviar a sus padres españoles de acogida. A través de las vivencias y sentimientos que esta niña refleja en el diario, el lector se aproxima a la dureza de la vida en un campo de refugiados, pero también a los momentos de felicidad que en esa situación se pueden vivir. Es un libro interesante para que los adolescentes empaticen con personas que sufren las consecuencias de una guerra y se den cuenta de que son personas como ellos, que buscan la amistad y el amor. A ello contribuye el hecho de estar basado en un acontecimiento real, histórico, del que se les puede hablar a partir de la lectura del libro. Desde un punto de vista pedagógico, es interesante por la oportunidad que ofrece al profesorado para tratar temas de coeducación, tanto por la descripción que hace de las relaciones personales (el papel del hombre y de la mujer en estos conflictos) como por la educación anti-belicista que puede proporcionar al alumnado.

Noelia