Editorial Phaidon, 2006
Este libro trata de: Juegos. Arte. Creación artística. Educación artística. Escultura. Pintura
Propuesta de clasificación documental: BLANCO/7
Propuesta de signatura topográfica: BLANCO/7/ABC/abc
Es el ABC, es un paseo por las grandes tendencias (arte abstracto, impresionismo) y técnicas de expresión que han existido (grabado, manchas y salpicaduras, fotografía, escultura). La cubierta es atractiva, llena de colorido, porque va dirigida a niños y niñas. Tiene una presentación atrayente, en una página nos presenta la obra completa y en la de al lado otra con detalles significativos que ayudan a interpretarla, como la sonrisa de "La Gioconda". Nos da pistas para interpretar la obra. Nos lleva de la mano al momento exacto de la realización del cuadro por el autor. Pone a los niños y niñas en la posición del autor de la obra, es como si los persoonajes que están al otro lado adoptaran una posición de diálogo, como si fueran parte de nuestro mundo, para contarnos los secretos que ocultan. Nos enseña a observar, a darle sentido, por ejemplo: En "El ensayo" de Degas, las figuras incompletas tienen un significado que supuestamente quiso darle el autor al observarlas como si la puerta estuviera entreabierta y el espacio estuviera captado en parte. O en "Mujer llorando" de Picasso, esos trazos gruesos (la fuerza de los sentimientos) el sombrero y cómo está peinada, nos dan pistas de que se dirige a una ceremonia. Está concebido de tal forma que se puede adaptar a cualquier nivel de Infantil o Primaria.
Marisa
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